-
做一个无名的乡村教师。这个决定令朋友们惊讶不已，于是好言相劝。可却没有改变辛田的主意。不过辛田做这样的决定是有原因的：他出生在一个穷苦的农民家庭，从小，她就了解穷苦人家的孩
-
情感是人们对客观事实与自己思想意识之间的关系所表现出来的切身体验，它不仅在人们的心理活动中具有广泛的影响，而且在人们的认识活动和实践活动中具有十分重要的作用。在进行德育是，
-
今天，老师让我们看了《一个也不能少》，我被里面的那个主人公——魏敏芝打动了。电影描述的是魏敏芝当代课老师的事情。原来的班主任高老师告诉她：“二十八个学生，一个都不能少！”魏
-
老师是一个非常神圣的职业，所以，我渴望当一名老师。如果我是一名老师，我会认真细心的去教我的每一个学生。如果，我的学生中有一些学习不好的学生，我会更加认真细心的去辅导他（她）
-
历史将永远铭记这一刻：2008年5月12日14时28分；历史将不会忘记这个地方：中国，四川，汶川。在那一瞬间，汶川大地震爆发，这相当于400颗原子弹的威力，倾刻间，山崩地裂，尸横遍野，连大地
-
“学校环境中小学生成功习惯的养成研究”中期报告济南市锦缠街小学苏洪波2006年10月，我校自主申报的科研课题“学校环境中小学生成功习惯的养成研究”获得经济南市教育科学规划领导小组
-
我们知道，一堂课，一个教室里的所有学生老师，心往一处想，情往一处倾的时候，那么这个课堂的“场”就成立了，每一个人这个时候是心心相印，心有灵犀，大家层层推进，最后达到情感的升
-
师爱如山——读《冰淇凌的眼泪》有感六（8）周乐萍古今中外，有多少文人墨客为母爱和父爱倾洒下了笔墨。可是在感叹母爱的伟大和父爱的无私的同时，又有多少人想到了为我们辛勤工作，奋
-
尊敬的孔子老爷爷：您好！我是生活在公元二十一世纪的一名学生，自从在历史课上认识了您之后，我对您的敬仰便油然而生。您是儒家学派的创始人，伟大的思想家和教育家。您善于启发学生
-
现在的孩子感觉越来越感受不到节日的一些快乐了，现在的学校也越来越无趣，孩子学校甚至都没有过元旦的习惯，笑一下也真的是有些遗憾了！不过记忆中自己的学生时代，却有着过元旦的经历
-
昨天中午的时候，妈妈问我，你是不是个优秀的学生？其实我并不知道优秀或者不优秀的标准在哪里，或者是因为上一次考试，我考了班级第四，所以我在妈妈眼中是优秀的学生，又或者说每个孩
-
人类社会中的网吧：你好！你是一个装满了电脑的屋子，你是成年人们玩耍电脑游戏的天堂，你是一个诱人的地方，你既造福了人类，也伤害了很多人-------随着因特网的发展，网络在人们生活中
-
天色麻麻亮的时候，有许多的屋子亮起了定光，给这一片天地带来了不一样的色彩，而稍后这些灯光熄灭，在大街上响起了“叮铃铃”的声音，学生们使用着交通工具，来到学校里。来到学校里面
-
小学生作文是一种创造性的认识活动和书面表达练习活动。就小学生习作的内容来说，大致可以分为实用性作文和想象性作文。实用作文强调实实在在的交际内容，注重写作的实际功用，现有语文
-
校园里，拥有各式各样的景色，有挥洒汗水，奋勇拼搏的学生积极向上的景色；有体验校园之景，感应师生友好的心灵美好的景色；还有观看学校自然，体会生活之美的景色。让我带领你们，体验
-
老师在每个学生心中都是最值得尊敬和爱戴的人!2012年的5月9号，我在电视里看到了一个让我感动了好久的真实故事，全国最美教师张丽丽为了学生不顾自己的生命!那天晚上张丽丽老师正走在回家
-
对你好的人，从不说话，只为你做事。——题记那一夜，我做了一个梦……当我睁开眼时，我惊呆了——正处于假期的我，居然又回到了这个地方，这个“是非之地”。满眼疑惑地打量着周身的
-
理想，一个既熟悉又陌生的词语，每个人从小都憧憬过的东西，在长大却相同陌路。那么接下来让我介绍下我的理想吧。我的理想是当一名人民教师。在我以前的时候，看到新闻里面许多的教师帮
-
众所周知，知识储备、考试心态和应试技巧是决定考试成败的重要因素。就大多数学生而言，进入迎考阶段后，产生一定的心理压力和或多或少的考试焦虑在所难免，但是，如果心理压力的超负荷
-
学校组织了两次考试，一次是月考，一次是期中考试。下面我来分析一下这次期中考试数学学科考试的情况和自己的一点想法。这次考试两个班成绩较上次而言有所下降，考试前一段时间我就感
-
生活是写作材料的源泉，观察是写作的门径，一切外部信息要通过观察才能进入大脑。材料来自平时的生活实践，不能靠临时的观察体验。只有热爱生活，并且善于观察的人才能从生活中发现许多
-
学生之所以能在课堂上表现出来神情轻松，情绪激昂，才思敏捷，妙语如珠，都是因为对课堂产生了深厚的兴趣。可是，这种兴趣从哪里来呢？我们以为：1．源自于贴近现实的习作话题。兴趣是
-
一、激发兴趣，兴趣是最好的老师语文教学首先要激发学生学习语文的兴趣。俗话说得好：兴趣是最好的老师。学生对语文的兴趣来自于对老师的喜欢。所以，老师平时要与学生建立良好的师生关
-
小学低年级是学生学习的启蒙教育阶段。启蒙教育对人一生发展的重要性早已不言而喻。关于如何搞好学生的启蒙教育，又尤其是语言文字的教育问题，教育专家、学者的论述比比皆是。教无定法
-
阅读顾名思义就是让学生去看，去读书中的内容。而小学语文课标也指出：要让学生充分的读，在读中去整体感知，在读中去有所感悟，在读中去培养语感，在读中去受到熏陶。可见读在语文教学
-
生活是作文的源泉，真实来自生活。对生活真诚，不要欺骗生活，因为生活本身是真实的。那么如何才能让学生写出真情实感呢？就平时的教学实践，笔者总结了以下几个观点：一、感受生活，在
-
“为中华之崛起而读书”周恩来从小志高，12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。1911年年底，周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”当时
-
一、观察是写作的基础1、注意平时积累，做生活的有心人。生活的积累是写作的源泉，就像罗丹所说的“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而缺少发现。”因此，我们要培养学生
-
“为中华之崛起而读书”周恩来从小志高，12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。1911年年底，周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”当时
-
某个周六，在市区某所小学就读四年级的一亲戚的孩子，拿着作文题《平凡的感动》让我指导。我告诉他，生活就是作文，只要把发生在自己生活中的他认为令人感动又平凡的事写下来，尽管在别
