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初二读后感：《活着》读后感 1

《活着》讲述了一个人一生的故事，这是一个历尽世间沧桑和磨难老人的人生感言，是由一幕一幕人...

初二读后感：《活着》读后感 2

活着或死亡都是一个年轻生命难以驾驭的题目。同样是一本薄薄的让我只用了一个下午就读完了的书。《...

初二读后感：《活着》读后感 3

看完了余华的《活着》，不明白该怎样去评价福贵这个人，说他不幸，他却度过了最为漫长而黑暗的一夜，乐观而坚强地活着；说他幸运，他又亲...

初二读后感：《活着》读后感 4

“唉！”一声叹息从昏暗的房间传出，我在镜子前自顾自的悲伤，手边摆着一本黑色封面的书，上面写着――《活着》。《活着》，一个充满希望的名字，...

初二读后感：《活着》读后感 5

《活着》是我边哭边读完的，书中主人公凄苦的命运触动我那脆弱的神经，加之当时自身的心情非...

初二读后感：《活着》读后感 6

《活着》讲述了一个人和他命运之间的友情，这是最为感人的友情，他们互相感激，同时也互相仇恨，...

初二读后感：《活着》读后感 7

我本是被书中前几页的场景描写所吸引进去的，书开头创造出的那个闲散青年让我产生好感。按...

初二读后感：《活着》读后感 8

人为什么而活着？人为了活着本身而活着。“活着，在我们中国的语言里充满了力量，它的力量不是来自叫喊，也不是来自于...

初二读后感：《活着》读后感 9

最后是害怕再次看到它，“活着”，经典的痛苦，但不保持一丝希望，我觉得余华先生根本就没有打算写一个好的方向！主人公就是富贵，亦是这样一个社会悲惨生活的...

初二读后感：《活着》读后感 10

从小是一个少爷，一个无知的小孩，到一个为了一百亩田而疯狂赌博的年轻人，以致赌光了家产，被国民党抓去拉大炮，到...

五年级想象作文：未来的笔

2016年，科学家们正在为减轻老师批作业的工作量做研究，并试图研制一种可以批作业的笔。一次一次的试验，但均以...

五年级想象作文：想去看海的星星

在宁静的夜空中，有一颗小星星。它一直有个愿望，想去看看大海是什么样子的。可是家人总是...

五年级想象作文：雨滴的奇幻冒险

雨是什么?简单地说：水变成水蒸气，升到云层里，然后落下来，就是雨。我喜欢雨，它的可爱、活泼、晶莹总让我看不够。一天早晨，雨突然...

五年级想象作文：二十年后的学校

这天早上，我正走在上学的路上，突然看见前面墙角有一道白光。好奇心爆棚的我便走了过去，...

五年级想象作文：二十年后回家乡

光阴似箭，日月如梭，二十年后的我已经工作了。我接到了上级命令，要到泉州去考察科研发展情况，这次我终于可以回家乡了。动车很快地就到达了泉州站，...

五年级想象作文：月亮的自述

“月有阴晴圆缺”，大家好，我就是天空上最皎洁的光――月亮!古往今来，人们有太多关于我们美好的遐想，从“呼作白...

五年级想象作文：二十年后再相见

“一哒哒，二哒哒，三哒哒，小朋友们，腿要抬高，手要伸直，好!我们再来一遍。大家一定要认真练习，做到每一个动作都要标准，因为我们参加的可是203...

五年级想象作文：二十年后回故乡

“露从今夜白，月是故乡明。”现在的我是一名科学家，望着窗外的明月，我想：离开家乡已经二十年了，该回去看看了...

五年级想象作文：二十年后的家

20年后，也就是3045年，我环游世界之后，终于有时间回故乡去看一看，内心有激动有忐忑，真不知...

五年级想象作文：我和恐龙聊聊

墨黑色的夜空下，皎洁的月光透过窗户洒进了房间，此刻的我正在书桌前静静地写作业。“唉，要不是周末贪玩，我...

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