四年级写人作文:两个“不一样”的我_600字

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  相信大家看到这个标题时,心中一定大为不解,怎么会有两个“不一样”的我呢?别着急,让我来慢慢揭开答案的面纱。

  从踏进学校的校门开始,我就变成了一只乖巧的“小兔子”。课堂外,我乐于助人,会主动上前扶起跌倒的同学,会热心帮助他人解答不会的题目,还会帮老师做事,是老师们认可的得力小助手!课堂上,我聚精会神听课,积极开动脑筋,踊跃回答问题。有一次老师向大家提出一个难题,教师里一时鸦雀无声,我也皱着眉头冥思苦想,炯炯有神的目光探寻着书本,想从中挖出一个正确答案来。在不断努力中,我脑子灵光一现想到了答案,连忙高高举起手,自信说出答案,听了我的答案,老师赞许地点点头,我也更加沉浸在知识的海洋之中。就在这一次次积极踊跃的课堂中,我对自己也有了更多的自信。

  家里的我,则像一个“衣来伸手,饭来张口”的“小国王”。每天早上起床时,我都懒洋洋地要求父母给我穿衣,上学路上也不会自己背书包。每当我写完作业以后,就光着脚,爬上沙发,在沙发上跑来跑去,把妈妈整理好的客厅弄得乱七八糟,经常惹得妈妈大发雷霆。我还是个“挑剔鬼”,要是每天三餐有什么不合我口味的饭菜,我就会闹脾气,非得妈妈做出一顿让我满意的饭菜我才会乖乖吃饭。这样的我,可真令爸爸妈妈头疼。

  现在我升入了高年级,懂得了更多道理,以后我会努力把家里的“我”给“赶出去”,让学校里的那个“我”到家里来,成为一个更好的自己,不再让爸爸妈妈为我苦恼。

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四年级写人作文:两个“不一样”的我_600字 念你っ
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