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一个1周岁左右的小男孩，被年轻的妈妈牵着小手来到公园的广场前，要上有十几个阶梯的台阶了。小男孩却挣脱开妈妈的手，他要自己爬上去。他用胖胖的小手向上爬，他的妈妈也没有抱他上去的
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作文教学的当务之急是引导学生关注现实，热爱生活，内心生成表达与交流的需要。说简单些，就是运用语言文字进行表达和交流。作文就是用“笔”说话。跟自己“说”生活中的喜怒哀乐，“说
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狂风呼啸，拍打在玻璃窗上，发出轰隆隆的声响。在闪电劈下的一刹那，我从那昏暗与令人恐惧的庭院中，捕捉到了大树歪斜、潦倒的身影。风撕扯着它的头发，雨丝尖利得像刀刃一般，无情地割
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一大清早，我就感到头晕眼花浑身无力，一屁股坐在椅子上，等妈妈买菜回来我就对妈妈说：“妈······我头晕······”妈妈说：“可能中暑了，来，妈妈帮你扭扭痧。”妈妈让我躺到床上休
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许多家长来作文教室接送孩子的时候都会问上一句——老师，我的孩子作文写得一点都不美，好词好句都没有。家长的话让沈老师感到一肚子担忧，沈老师于是一再地给家长做分析——你们说，女
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童年就像是一个五彩斑斓的盒子，装着我们幼稚的故事，现在想起来这些事来，我自己也不禁捧腹大笑。在我6岁的时候，我干了一件“傻”事儿。虽然已经过了五年，但回想起来，当时的画面还
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那轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发；那闪闪的星星像是你明亮的眼睛；那天边的一抹红霞像是你温柔的唇；那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。妈，你走后我变乖了。为了纪念您，我变
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左拉说：人一生只有两分半钟的时间，一分钟微笑，一分钟叹息，半分钟的爱。我想说，给我两分半钟，我只愿提篮春光看妈妈。“临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，
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爸爸打开电视，一屁股坐在沙发上，接着便侧着身子，手撑着头面对着电视，一副舒服的样子。这时我在干什么呢？我正在与作文浴血拼搏，赶在老妈回来之前写完作文，我便可以看电视了！足
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这件事让我欢喜让忧。记得有一次，老师发下了试卷。我一看成绩，哇！我得了一百分！太好了！这可是我第一次考了一百分呢！我想着：明天老师可能会表扬我的吧！放学回家，我就拿这张练习
