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一个印记鲜明的巴掌，一个爱意满满的吻，分数成了家长喜怒的晴雨表，牵动着中国考生的心。于此，笔者深有感触的同时不禁叹惋，何苦系一家之忧乐于区区之分数？家庭教育切莫“分数论”，
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同学们谈论着这次月考，谁谁谁分数多么高，这里的高分数是指抄袭作弊得来的，我每次听到都莫名的觉得厌恶，甚至有一种本能的排斥。是的，我考的很差，没资格评论别人，是吗?但我看不起那
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我梦寐以求的那张门票就为那更重要分数给放弃了。那张钢琴音乐会的门票可是我好不容易才得到的，也是老师放弃自己的机会让我去听的那场钢琴音乐会。可就被那分数更重要的一句话给说服了
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语文课文一篇篇地教完，数学单元一次次结束，期中考也来临了，期末考试还会远吗？因为开学初学校装修的原因。迟了两个星期，再加上前前后后的中秋节，国庆节放假，教学时间十分紧张。而
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那天下午，我们班级的整个气氛都因为老师的一句：你们考得很差啊！变得低沉起来。而平常，我们班每天都说说笑笑的，这次仿佛有一片黑压压的乌云笼罩在我们班级上面。当试卷发下来，有的
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周末，我给同学打电话，郭，你有空吗？有空吃饭去。但却被他泼了一盆凉水，不了，还要上课呢，算了吧。这让我十分郁闷，到底还是分数惹得祸。我认为在当今的教育体制下，分数是一个人的
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结合自己最近低迷无动力的低谷期和最近在网文圈中风靡的系统流派，我决定为了重振自己，给自己安排了一手重整自己的"金手指“。这不仅是为了鞭策自己，也是为了惩罚自己，鼓励自己心境的
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如果说读书不仅仅是看分数，那是对的，但没了好分数那就一言难尽了，分数呀，您真的是很重要呀！冯老师断然的公布我是退步同学的名单，我再低头仔细看看语文考卷，我内心的天空快塌了下
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几天前，我们班上考了一次语文考试，今天就要发卷子了，我们都很期待考试的分数。一下课就互相猜测谁考得好，考了几分。这时，陈乐妍从不远处跑了过来，对我们说：“曾老师批了二、三两
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如果在操场上做操，很容易就能在人群里找到杨倩芳（至少在六（2）班这个大杂院里）。因为她披着一头乌黑乌黑的谁都想有的长发，长着一双圆溜溜而水灵灵的浓眉大眼，一张不大不小的嘴巴端
