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  • 音乐伙伴我的音乐伙伴是三年级1班的王莹,她和我是“卡拉OK”组合。一玩滑板就唱起歌来。星期六晚,夜幕低垂,天空中挂着点点星光,好迷人的景色,我骑着滑板叫上好朋友唐佳灵就去找王
  • 回去啊和你觉得可以,上一名是已经一定是我们一年70年,是吧?这些东西什么也可以在,嗯有的时候,你在地下,舞台上已经各种各样的,不满足你森林的树屋的细菌它也在开,这样变化很差当
  • “喔~王小佳。”是忍不住那激动又紧张的小心脏,我终于如梦以偿的成为了那受人瞩目的歌手,我在那好几百人的选拔中脱颖而出,我好想开场演唱会啊!可是,我还没成年,在网上想那些舆论
  • 意象,是用来寄托主观情思的物象(自然意象)或事象(社会意象)。它既包括借以寄托情思的春草、秋风、落叶、红梅等自然之物,也包括用来寄托情思的社会事物、人物形象、生活场景、文学情节和
  • 每一个考生都想努力做到作文材料新鲜,给阅卷者以耳目一新的感觉。这当然不错,但材料本身的新鲜还要运用得精巧,只有两者结合,才能所向无敌。素材活用通常包括:一材多用法、反弹琵琶
  • 抓住若干生活镜头组合成一个场景或连缀成一个过程,表达一个新的主旨。博采众多具有相似或相对的材料,按一定顺序组合,共同突出一个有意义或让人振奋的主题。写作时,围绕某一中心或某
  • 将内心情绪视觉化展示出来的结构形式。惠特曼表现开国时开拓豪放、自由浪漫的情感,诗行很长,犹如新大陆疆界的广阔苍茫。马雅可夫斯基表现了十月革命的剧变,诗行呈现楼梯形,起伏大,
  • “啪啪……啪啪……”鼓掌声从哪来?这是什么声音?哦!原来是四(4)班(我们班)在举行朗颂比赛呀!比赛前,我们可以自由分组,我就和我的“死党”小丹分在一起啦!比赛开始时,我在底下不紧不慢
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