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写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务;要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙
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初中生作文干瘪，不能引起读者的情感共鸣，主要是文章不生动，缺乏描写，尤其是景物描写。常见的写景主要有两方面，即自然环境的描写，社会环境的描写。自然环境除了指花草山水、四季
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在我们的语文课中学到过不少写景的文章，如《南京长江大桥》、《秋天来到我家的院子里》等，在我们作文中，不管是写人，记事，也常常会有景物描写。那么写景应注意什么呢?⒈写景要按方
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1、初步认识侧面描写。2、初步运用侧面描写的方法进行构思行文。教学重点：让学生了解什么是侧面描写以及引导学生运用侧面描写进行构思写作。教学难点：引导学生打开思路，进行思维的
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人物描写，根据描写的对象，可以分为外貌描写（肖像、衣着、神态）、语言描写、动作描写、心理描写和细节描写。写人，可以直接写头发、画眼睛，使其栩栩如生，这叫直接描写；还可以通过
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接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了，20分钟就可以把作文写好。五项技巧(赢得感情分)1、有一
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只写记叙文，好好把记叙文复习好。两个原则1、真实才能动情。真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;2、妙语才能煽情。只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼
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个性人物，形象鲜明写人记事的记叙文大多是通过塑造人物形象来揭示中心的。你可以通过个性分明的外貌、神态、服饰、语言、动作、心理等描写来展现人物的思想感情和性格特征。例如通过不
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情感真挚，叙中含情在刻画人物时，要将真情实感融入到细致、生动的人物描写和事件叙述中去，人物有了真情实感便获得了鲜活的生命。可以通过细节描写、选用情感鲜明的词语、打造抒情语句
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（一）要表现人物鲜明的个性，须重视细节的描写。借一斑以窥全豹，细节虽小，但作用不小，它在刻画人物中常起传神作用。作家杜鹏程曾这样说：“从一百个相类似的细节中选取一个细节(值得
