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  • 有意义的酵素制作实验这个暑假,我做了有关酵素的实验,来验证酵素在生活中的作用。7月28日下午,我按照一定比例把一份红糖,三份新鲜丝瓜皮和十份水装在一个透明容器里,并天天观察。
  • 今天上科学课时,李老师神秘地说:今天我们进行春芽杯初赛,前3名会去参加第12周的决赛。刚说完,小朋友们个个都变了神情。有的摩拳擦掌,跃跃欲试;有的紧张地在犹豫是去还是不去;还有
  • 今天老师给我们做了一个实验,叫做盐水浮鸡蛋,同时我们各个同学也去到实验室里面做了这个实验,发现这个现象十分的神奇,我们印象都非常的深刻。首先是老师先演示了一遍,老师先拿起一
  • 我是一个较文静,不太喜欢动手操作的女孩,加上我前几次做实验的失败,所以,对做实验失去了自信,可那次终究让我做成功了,我好不快乐呀!一天放学后,我做好作业,闲着没事,我无意中
  • 有一个很有趣的实验。讲的是,有一个年轻人拿着一张地图在一所大学里,向路过的行人问路。当他们交谈了大约十几秒的时候,有两个装修工人,抬着一块大木板很粗鲁地从他俩中间穿过。在这
  • 寒假的作业里有一个实验——巧制冰糖,根据要求,我按照上面的提示做起了实验。首先我找了个透明的大口塑料杯,又到小店买了包白糖,然后我在杯里加入热水,放了二小勺白糖,再用调羹用
  • 你见过瓶子吃鸡蛋的实验了,我见过,今天的实验课就要大开眼界了,我给你们来讲讲这个有趣的实验吧。上课了,老师走进教室,对我们说:“同学们,你们见过瓶子吃鸡蛋的实验吗?”我们好
  • 同学们,你们知道谁是发明大王吗?他就是爱迪生。他一生有一千多项发明。现在,我为大家讲述爱迪生小时候的一个故事吧!爱迪生很喜欢科学。他很小就在自己家的地窖里,储存了几百个各种实
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