如果我是班主任

　　小的时候我经常会幻想，如果我是一名班主任，将会怎样开始上课，那个时候我只是很喜欢做老师的感觉，觉得非常有意思，但是等我长大了年龄之后，我就觉得当老师并不是那么容易的。但是我依然想要成为一名老师，我觉得教书育人是一件非常有意义的事情，如果我是一名班主任，我将会尽到我自己的职责，当一名有责任心有担当并且有素养，有职业道德的人。

　　很多学生都会觉得自己的班主任不够公平，觉得没有做到一视同仁，其实我在这方面也有一些意见，我觉得有的老师就是不能够做到一视同仁，但是如果我是班主任，除了一个学生的成绩是好是坏，我都会将他们一视同仁，不会说因为一个学生的成绩好就认定他的道德好，在两个同学起争执的时候，我也不会根据他们平时的学习成绩来判断到底是谁的对错，会认真的了解事情的原委。我想没有同学想要受委屈，明明这件事情是对方做错了，但是老师就因为对方的成绩好一些就偏爱他，如果我是老师我不会有这种变态的心理，我会实事求是。我觉得学生时代的内心都是有一些脆弱的，他们受到委屈之后也会很难过，如果是我我也会不舒服，所以我一定会尽自己的可能将事情的起因经过了解清楚之后再下结论。相信有很多同学都有这方面的困扰，觉得老师总是会偏爱学习成绩好的同学，其实可能老师在潜意识里面就会觉得这几号的同学在其他方面是优秀的，但是我一定会擦亮眼睛实事求是的判断。

　　如果我是班主任，我一定会讲我的班级平稳的运行下去，班主任在一个班级里面发挥的作用是最大的，无论是课代表以及一些班干部的人选还是学校下发下来的任务，需要每个班级进行落实，以及整个班级班规的制定和纪律的管理，都是班主任需要做的。因为负起我自己的责任，担当起班主任的重任，我会认真负责的把我的班级运行好，并且也会动员其他的同学，特别是班干部将自己投身到班级建设之中。我会尽量合理的安排各种班级活动，并且将班级组织的井然有序合理的安排每天的值日表，合理的制定班规，让班级更加的有秩序。