调课后续

　　本来不是把自己的一堂课给了自己剩下的这个朋友吗，自己就只剩下两堂课了，两节课一天就上，4个小时上的时候还是有8个小时需要待在机构里面，但是相对来说也是会比较轻松一些吧，只不过就是自己挺担心他的工资会乱送给自己的，所以说还是觉得多赚一点还是多赚一点吧，能够这样子的话，就本来是想着说能够4节课最好了，如果没有的话两节课然后他不要去扣，我的工资也是可以接受的。毕竟其他的时间可以去认真的备课，做一做自己的事情嘛，但是现在的话他又给我安排了两节课，就是直接安排好了，这样子从下个星期开始就又是一天4节课的这种情况，那一天赚的相对来说就比较多嘛，自己也就觉得只要能够赚得比较多那自己还是可以接受的，因为这这本来就是和这个朋友这个打算说，觉得既然我们都选择留在了这里是吧，就说明我们是真的是奔着赚钱来的，就多给我们安排亿点课程，我们也没有什么意见的。

　　然后自己的一个小升初的一个女孩子，其实他真的是从三年级的英语就不会了，他连26个字母都不会，然后这些单词拼写拼读他也不会读不会写，所以问题还是蛮大的，自己当时在交谈的时候真的也是挺难受的，就觉得怎么都教不好吧，就他的知识点怎么也掌握不了，虽然说有的时候可以使劲背一些，但是也挺难搞的，自我感觉是这样子。然后现在好像是调给自己的朋友，自己的朋友他说也算是完成了一些小小的目标吧，就比如说让他记住一个单词，它是长什么样子的，这也算是他能够实现的一个小要求，就觉得也算是有成就感，对于他的这个水平来讲。

　　然后就后来的话是重新给自己调了一个七年级，就是即将上七年级的一个男孩子的阅读题以及作文，怎么说？其实这一些都是自己的强项吧，就毕竟是有关于阅读以及作文的，但是自己就觉得当时自己在这一方面能够占有优势是因为自己就是有的那一种语感吧，因为自己真的是觉得自己当时学起来并没有那么的吃力，在阅读和写作这一方面真的就完全凭自己的这种感觉，然后读出来自己可以下意识的去理解住文章他想要表达的意思就可以想到作者以及出题人，他究竟想让我们去回答些什么，但是但是也要给朋友要给这些学生讲的时候，自己又不知道说从何下手了，因为这是自己有的感觉好像是说不出来的，所以自己想要去传授这些知识的话，自己就需要准备的更多。自己不能用自己的水平去告诉他们，因为他们并没有自己的那种鱼竿，他们也没有自己那种阅读基础，所以其实任务也是蛮艰巨的。