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2022年四川泸州中考作文题目点评解析:将____写进生活_1500字

时间:2023-11-21 08:30:21 | 作者:不原谅
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2022年四川泸州中考作文题目点评解析:将____写进生活

一、用文字讲述生活,用作文呈现思想

历年来,泸州市的中考作文命题,都非常关注考生的年龄认知特点和真实生活体验,无论是2020年的“样子”,还是2021年的“描绘”,乃至今年的题目,都体现了“用文字讲述生活,用作文呈现思想”的出题意图。这正是韩愈“文以载道,文道合一”的传统儒家文化写作思想,突显了考试的价值导向功能,指向新时代教育立德树人的根本任务。

这个题目看似平常,但一定要“写进生活”,通过写作进入考生们所见、所感、所经历、所认知的青春生活、家庭生活、校园生活、社会生活……考生的作文,就如同一块画布,他们的生活将在这个题目的引导下,展现出它独特的色彩。这样一来,既可以考查考生写作能力,又能够反映考生价值取向,还能够折射考生个性思想,可谓“一石多鸟”,平中见妙。

二、从审题透视立意,用立意展现认知

从命题形式来看,泸州市中考作文从连续3年的话题作文又回归到半命题作文(2012年到2018年均为半命题)。

题目“将写进生活”中,“将”字是介词,“写进”是动词,“生活”是名词、宾语。其中,“写进”是本次写作的难点,“生活”是我们这篇作文所要展现的主体,而横线中所填写的内容则是本题写作的重点。审视题目,不难透视出这样一些问题:把什么写进生活?为什么要把它写进生活?怎样把它写进生活?把它写进生活的价值和意义是什么?这几个问题也正是我们立意的指向。

作为本题的重点和核心,横线上可以补填什么内容呢?可以是名词,也可以是形容词,还可以是动词。其中补填方向有以下四个:

第一,最容易的就是补填一些抽象事物。如亲情、友谊、感恩、幸福、拼搏等。这些主题同学们经常练笔,都可以直接入题。对于大部分考生来说,都有话可说。

第二,本题也可补填一些具体的事物或情境。如夕阳、蓝天、光、那方小屋、梅花等。但这样的补题需要要提炼出所补内容的内涵和品质,用托物言志手法,写出它们“写进生活”的价值和意义。

第三,本题还可以用符号补题。如《将?写入生活》《将?写入生活》等,通过另辟蹊径,奇中见新。写作中也要紧扣符号,赋予符号内涵,凸显其意义。

第四,考生也可以刻意求变,贬义褒解。如《将苦难写进生活》《将黑暗写进生活》等,但必须为其重新赋能,要能自圆其说。可以缅怀历史,忆苦思甜;也可以写忧患意识、写辩证思维等。

所以,本题补填的内容可大可小、可虚可实、可斜可正,立意当然可远可近、可高可低、可重可轻,行文自然可叙可议、可庄可谐、可徐可急。题目的包容性,给考生们留下了极大的发挥空间,但是一定有一个大的前提,本题补填的立意必须是正向的,“写进生活”的东西必须是有价值的。阅卷者通过考生的补填,就能洞察学生的立意;通过行文中立意的高低,就能洞见考生的认知。考生在有话可说、顺利写作的基础上,展现自己不同的认知水平、不同的思维层次。

三、用厚积沉淀文笔,用训练助推思维

对于这样的中考作文,选材与谋篇都可以根据补填的主题,自由发挥。而此时,作文得分的关键,就在于平时的备考训练。我们的日常备考还是需要从以下三方面着手,助推考场作文拿下高分:

第一,训练日常卷面书写能力,保持字体的匀称和卷面的整洁。关注自己卷面书写的辨识度,坚持有意识地规范和训练,有效地为中考作文提分。

第二,重视生活阅读中的发现和积累。写作源于生活,如何在大同小异的校园生活中找到自己的素材,需要对生活细节进行细微观察和思考。往往在丰富的观察和思考后所得的素材,就能实现作文中的赋形思维。有了赋形思维的作文才能内容鲜活,主题鲜明。

第三,揣摩自己写作中的语言和风格。日常写作后的修改和打磨,是提高个性言语表达的关键。通过日常刻意的手法训练、语言修订,才能实现“个体言语生命的觉醒和发展”,最终摸索出自己个性的、舒适的语言和风格。

第四,体现文化思想的深度和广度。在日常了解、读背、积累中华优秀传统文化中探求“古仁人之心”,摸索中华文明的精华,把真正典雅、崇高的精神注入自己的认知中。用阅读拓宽生活和世界,用时事印证道理和思考。带着积极高尚的态度去理解和辨析时事热点,在思辨中笃定自己的价值观。

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