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读《亚历山大城数学历险记》有感-小学生读后感600字

时间:2022-12-11 23:19:36 | 作者:我的女神蹦擦擦"
听作文 - 读《亚历山大城数学历险记》有感-小学生读后感600字
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在很多的中,数学是刻板和严肃的,因此他缺少点吸引。但这只是由于们没有去做些努,试图跟他亲近点。如果你想体会到数学中的乐趣,只需要花费些与他熟识,那么他就会展现活有趣的给你。

这个寒假我看了本数学师推荐的有关数学的书籍,其中《亚历城数学历险记》最为吸引我。本书从最有特的探险故事开始,逐渐引出故事背后的数学原理,把枯燥的数学讲得动有趣,作者把数学知识,数学思想和数学历史植精彩的故事中,让故事和数学完美融为体。涉及的知识点都是数学基础内容,如说数学猜想、相似三形、程思想、分类问题,奇偶性分析、笔画问题、相遇问题,从特殊到般的数学思想等等,这些都是数学的灵魂。从中,我发现数学其实挺有趣的。如有的题只有种标准的解题法,有的题却有好种不同的解题法。像本书中的第章:故事主公楚破解他好朋友宜然的络记密码中的第2道题的题9、6、8、5、7、4、()。很明显是根据数学规律,写出空格的数字。楚的解析思路是发现这串数字有隔位递减的趋势,如9格着6就是8,6隔着8就是5,他把数字两两组合,推出串全新的数字,96、85、74。96-85=11;85-74=11,从中得到结论是两两组合之间的数字差是11,那么后数字组合的答案就是74-11=63,虽然得出来的是两位数,题却是以个位数形式表示的,所以括号只需要填个位数字即可。楚的答案果然破解了宜然的密码。但当我看到9、6、8、5、7、4、(),这串数字时,我的解决思路并没有楚想得那么复杂,我觉得加、减法便能轻松秒杀。9-3=6;6+2=8;8-3=5;5+2=7;7-3=4;不难发现它的解题规律是减3加2,所以答案轻易举就得出了4+2=6。

书中还有许多有趣的地等着你去发现,你也快去看看吧!

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