算24-有趣的数学游戏作文600字

<p>今天，我们在石门洞的照旺山庄玩了一个“算24”的游戏。游戏规则是：每人发4张牌，用加减乘除四种运算方式，让他们最终的运算结果为24。J、Q、K、A、王这些牌都看作数字1，其他的数是几就算做几，看谁先把它们算出来。<br></p><p>开始发牌了。第一次发的牌是8、5、8、1。我看见后，心里想：好简单呀！我连想都没想就说出了两种答案。第一种是：8-5=3，3×8=24，24×1=24。第二种答案是：5-1=4，4×8=32，32-8=24。哇，旗开得胜，我心里暗暗得意！</p><p>第二次发下来的牌是：5、8、10、6，我先想：10+5=15，15=8=23，23+6=29。哎，不对！但我不气馁，又想：5×8=40，10+6=16，40-16=24。耶！我又算对了，我兴奋极了！</p><p>特别有难度的要数发的4、8、10、7这几个数字了，我第一次计算的方法是：10+7=17，17+8=25，25-4=21，很显然答案不对。我赶紧用另外的方法算：10+4=14，14+8=22，22+7=29，还是不对。我又冥思苦想了好久，可是，还是想不出来，弄得我心急火燎，气得我挤眉弄眼、七孔出气的，都想放弃了。可看见小伙伴们都在想，我还是坚持了下来，我鼓励自己：再想想，一定能想出来。又过了足足十分钟，我还是没有想出来，我又急了：这个算式怎么这么考脑筋呀！最后，闫馨玫的一个算式引起了我的注意，她说：“8÷4=2，2+10=12，12+7=19……”妈妈听了说：“快要对了！”我的精神马上集中在这个算式上，我琢磨着：8÷4……啊，原来是这样啊！我抢着说：“8÷4=2，2×7=14，14+10=24！”妈妈高兴地说：“就是这个算式，完全正确！”杨阿姨说：“为什么我们觉得这个算式这么难，是因为我们前面的算式中很少用到除法，我们的思维就受到了限制，所以，只要我们换个角度思考问题，就能想出答案！”我们听了，都恍然大悟。</p><p>“算24”既可以学到知识，又好玩，我真喜欢！原来牌也有奇妙之处，以后我也要把知识用在各种各样的玩法上。</p>