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2018小学作文写作方法：游记作文九忌

一、游记作文不要写成旅游路线图;二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文;三、必须考虑游记的顺...

2018小学作文写作方法汇总

2018小学作文写作方法汇总2018小学作文写作方法：游记作文九忌2018小学作文写作方法：怎样写游记作文2018小学作文写作方法：审题方法总结2...

小说描写人物和事件有哪些手法桥段?

写小说对你地文学修养跟自身地思维要求都挺高地，开始可以试着写短一点地，因为越长情节越复杂...

2018如何写好写人作文？

“题好一半文。”拟定一个新颖别致的好题目，不仅能给文章增色，而且，更能吸引阅卷老师的目光，令他们产生耳目一新的感觉，留下...

2018高中语文作文素材汇总

经典作文素材：1、成功的人生才是完美的人生成功的人生是努力的人生，是无任何遗憾的人生，是目标明确并为之奋斗...

小学生作文观后感写作技巧要点分析

无论是小学一二三年级，还是四五六年级，教材总会要求同学们写某样事物的观后感。许多同学觉得很头疼，因为很难写出心意，也很难表达出自己真实的感受...

小学六年级语文状物作文基本写作指导：写植物

状物作文的描写对象一般可分为三类：动物、植物、静物。下面分别就三种类型的事物进行写作的指导：（一）写植物植物与我们的生活有密切的关系，要想...

小学六年级语文状物作文基本写作指导：写动物

状物作文的描写对象一般可分为三类：动物、植物、静物。下面分别就三种类型的事物进行...

小学六年级语文状物作文基本写作指导：写静物

状物作文的描写对象一般可分为三类：动物、植物、静物。下面分别就三种类型的事物进行写作的指...

小学六年级语文写人作文写作指导：基本四步

小学六年级语文写人作文写作指导：基本四步什么叫写人作文？写人，通常以记叙人物为主，通过刻画人物形象，表现人物性格脾气，兴趣爱好、思想...

小学六年级语文写人作文写作指导：什么是人物描写？

小学六年级语文写人作文写作指导：什么是人物描写？人物描写是描写中的一个最重要类别之一...

小学六年级语文写人作文写作指导：写人记叙文小窍门

小学六年级语文写人作文写作指导：写人记叙文小窍门操作方法：设计一个比较完整的“小故事”，故事中应出现一到两个...

小学六年级语文写景作文基本写作指导：抓特点

小学六年级语文写景作文基本写作指导：抓特点同学们，你跟爸爸妈妈外出过旅游吗？你去过北京天安门吗？是否爬过长城？如果没有出过远门，那节假日的时候也应该去过公...

小学六年级语文写景作文基本写作指导：要具体

同学们，你跟爸爸妈妈外出过旅游吗？你去过北京天安门吗？是否爬过长城？如果没有出过远门，那节假日的时候也应该去过公园吧？我们所看到的景物里有雄伟的建筑，...

小学六年级语文写景作文基本写作指导：有条理

同学们，你跟爸爸妈妈外出过旅游吗？你去过北京天安门吗？是否爬过长城？如果没有出过远门，那节假日的...

小学六年级语文写景作文基本写作指导：抒发感情

同学们，你跟爸爸妈妈外出过旅游吗？你去过北京天安门吗？是否爬过长城？如果没有出过远门，那节假日的时候也应该去过公园吧？我们所看到的景物里有雄伟的建筑，也...

小学六年级语文想象作文基本写作指导

虽然想象作文分为童话、寓言和幻想作文三类，它们有各自不同的特点，但三类作文都有共...

小学六年级语文应用文指导：什么是读后感？

小学六年级语文应用文指导：什么是读后感？什么是读后感？读后感，就是读了一本书或一篇文章，或读了一段话，或读了几句名言后，把具体感受和得到的启...

小学六年级语文应用文指导：什么是日记？

一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写...

小学六年级语文应用文指导：什么是书信？

一书信的格式书信的格式一般分为五大部分：称谓、正文、结尾、署名、日期。称谓一般要顶格写，称谓下面一般是一句问候语，前面应空两格。然后再写正...

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