-
同学们：每当我们伫立在国旗下，聆听着雄壮的国歌，仰望着鲜艳的五星红旗时，心中就会涌起敬仰、庄重之情。佩戴着用烈士鲜血染成的红领巾，我就会想起周恩来总理“为中华之崛起而读书”
-
中国共产党，一个朴实、亲切而又伟大的名字，八十多年来无数的党员用青春、热血和生命在人民心中铸就了中国共产党辉煌的丰碑，用忠魂簇立着血染的党旗在祖国辽阔的大地上高高飘扬。少先
-
你爱国吗？这是新闻联播在十月1号晚的声音。我觉得，若要回答这个问题，得先在心里打几个问号罢。来，让我们先理清下思维。1、你为什么要爱国？2、你打算怎么去爱国？我们为什么要爱国
-
流光易逝，转眼间我以经是一个三年级的小学了。老师常说：做为一名小学生，要懂得怎样做一个名爱国的小学生。当然，我不是国家的栋梁，但我已经很努力的去做一个文明，懂事的学生。我每
-
历史的长河奔腾不息，在冲波逆折处更显壮丽。历史百转千回，那些无法被时光冲淡的，是精神的凝聚，价值的沉淀，是家国的书写，大我的境界。爱国，多么光辉的字眼。家国，让人热血沸腾的
-
主席提出的“爱国三问”，当然，我的回答是肯定的。列宁同志曾说过：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚情感。”爱国，在每一个时代都有着不同的内涵，但是无论社会
-
一个亘古不变的话题，历史的车轮转动千年，爱国也便沉淀为一种文化。爱国文化的醇香越来越浓，我不禁陶醉其中。爱国就是苏武的持节南望。当大漠的风将他的手雕刻得龟裂，当大漠的霜雪染
-
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。
-
爱国无大小，处处是爱国。爱国对我们小学生来说既朦胧又遥远，似懂非懂。我们只在口头上说爱国，却不太懂该怎样去做。于是，我便去问妈妈，她说：“爱国无大小，处处有爱国。”那天吃完
-
在我还没上幼儿园时，我对“祖国”的概念是模糊的。上了幼儿园后，我的心里渐渐埋下了爱国的种子。有一年的国庆节，我认真地对妈妈说：“祖国妈妈的生日，我们应该去北京天安门给祖国庆
