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  • 爱国是什么?爱国,是陆游对“死去元知万事空,但悲不见九州同”的失望;爱国,是杜牧对“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的气愤;爱国,是林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”
  • 每当想起“爱国”一词,并在我的心间萦绕不休。在我的耳旁不断的回荡,仿佛有一位天使在我耳边倾诉着。因此,让我把爱国这个词,牢牢铭记在心。我是中华的人民,华夏的儿女,炎黄的子孙
  • 1、这是一篇爱国的文章,读了你的文章老师知道了你是一个非常爱国的孩子,文章字里行间流露着对祖国的热爱,语言真挚。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。2、这是一篇表达
  • 星期六,我在家读书,被《始终眷恋着祖国》这篇文章深深吸引,于是我有滋有味地看了起来。主人公钱学森出生于上海,后来在美国麻省里工学院学习,拜冯卡门为师,在冯卡门的指导下,钱学
  • 国是我的国,家是我的家,我爱我的国,我爱我的家”伴随着成龙优美的音乐让我想起了一二九运动。1935年的12月9日是广大学生在共产党领导下,举行的抗日救国shi威游行运动。爱国是高于一切的
  • 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。
  • 人生自古谁无死,留取丹心照汗青,爱国之士历来为人所称颂,他们会永载史册而留名,爱国精神是中华民族伟大精神的核心。纵观古今,让我们从他们身上懂得对祖国深沉的爱。屈原因谗言被楚
  • 爱国是顾炎武“天下兴亡匹夫有责”的慷慨激昂;是鲁迅“零台无计逃神矣,我以我血祭轩辕”的义愤填膺;是周恩来总理“为中华之崛起而读书”的雄心壮志;是文天祥的“人生自古谁无死,留
  • 众所周知,我们的国家原是一个泱泱大国,拥有五千年的文明,可是,相邻小国日本却侵占我国东北长达14年之久,这是为什么呢?我想,是因为当时的人们都没一颗热烈的爱国心,若当时人们都行
  • 我的祖国,历史悠久,资源丰富。是无数的叔叔阿姨用他们的生命才换来我们今天的幸福生活。所以我们在珍惜幸福生活的同时,也要热爱自己的国家。爱国对我们小学生来说,是一个清晰而又朦
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