会员登录
APP客户端
首页
小学作文
初中作文
高中作文
作文体裁
作文素材
写作指导
故事大全
抒情
剑灵新闻
中考写作指导
初一作文
英语
写作方法
祝福短信
书信
神话故事
历史典故
写人
写景
写物
记事
读后感
抒情
想象
童话
书信
议论文
日记
周记
英语
动物
首页
>
作文体裁
>
第2670页
美丽岚宫山
岚宫山是国家AAAA级风景区,经营面积有7648多公顷。由二郎坪、金顶、火山石、高山...
习惯你的习惯 4评论
读《少年闰土》有感
我手捧着语文书,津津有味地读着第17课:《少年闰土》,那种对闰土的羡慕之情不自主地流露出来。天哪!捕鸟、看瓜!那可是我一直向往的生活啊...
"我的男神很哇塞 5评论
寒假A计划-难忘的寒假作文1000字
临近春节,爸爸和我制定了一个寒假A计划:我独自一人从杭州到新安江的大同镇长林口石鼓村的爷爷家,而且一路上要访亲拜年。途中给我配一部手机和一...
許ヽ今生的愿
雨景彩虹
雨景寂静的下午,天空下起了蒙蒙细雨。仿佛是春天的时钟,将万物都叫醒了。雨姑娘滴落在...
思钱想厚 5评论
读《我的伯父鲁迅先生》有感
惋惜、赞叹、回眸、历史------读《我的伯父鲁迅先生》有感为人为众不为己,做牛做马不...
一样的爱笑 4评论
不是遮头是使风-有趣的事作文300字
今天妈妈给我买了一本书《古诗80首》。我一打开它一股香味就扑鼻而来。瞧,里面有诗,...
"我的男神很哇塞
家乡的大山
我的家乡在文成,那里有许多大山。【星火作文网wwwcom】有一天,爸爸带我上山去玩。一进山,我就被眼前的景物迷住了:山上开着许多小花,有的才展开几片花瓣;...
乱我心者,今之多烦忧 5评论
读《网络的利与弊》有感
从1946年第一台计算机被创造出来以后,世界的信息技术就开始不断改进,不断推广。如今,可以说家家户户都有一台计算机...
寂寞的弦 2评论
体育公园的美景
下午,妈妈带着我去体育公园放风筝,我一进去我就被里面的美景吸引住了。因为体育公园里面的,桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子。这时候我不禁想起一篇课文,春...
说不想就不想 7评论
我劝爷爷戒大烟-写事的作文1000字
我爷爷什么都好,他很疼我,可以说是十全九美,可是他的第十美就是达不到,那就是爱抽烟。我决定要说服爷爷禁止抽烟,可是...
想你っ
读《喊一声妈妈我泪流满面》有感
今天我在网上无意间看到了一篇文章—《喊一声妈妈我泪流满面》。主人公的命运非常苦难,她八岁的时候父亲死了...
大雪↘无痕 5评论
杭州西湖美
杭州西湖风景名胜区是5A级旅游景区,那里三面云山、碧水蓝天,面积大约60平方公里,湖面约6easyzw....
Bletchley 4评论
橘林,你让我坚强-写事的作文600字
快乐的日子总是过得特别快。秋令营旅程就像河水一样流得飞快,一转眼,就到了我们的最后一个目的地——深山橘林。这一瞬间是我来这里的最好理由,因为我感觉阳光抚...
殇°︿茨匛夠
神奇的九寨
“神奇的九寨,人间的天堂……”我听着容中尔甲的《神奇的九寨》,对明天的九寨沟之旅充满了向往和期待。在我的想象中,九寨沟是神秘...
虎啸≈森林 6评论
不要嫉妒别人—观《草船借箭》有感
自古以来有一些人,看别人的才干比自己强,不奋发努力超过人家,而是怀着嫉妒的心情,不则手段的去陷害人家。三国时期的周瑜就是...
我心疼得厉害 5评论
学农归来-记一次学农活动作文100字
5月24日,五(3)中队在班队课上开展了“学农归来——话学农”主题队会。在队会上,每位同学都畅谈学...
失忆的痛你不懂~ 2评论
达芬奇
上帝给了他一个鸡蛋,那个鸡蛋在橱窗中散发出无尽的艺术光彩,他眼中透出饥渴的光芒。别的乞丐都纷纷去抢可口的饭菜,他却毅...
金灿灿⌒亮 3评论
开心的家长开放日-小学生写事作文150字
4月24日,我们采荷一小二班学生,在采荷一小双菱校区4楼实验室举行了“家长开放日”活动。每位学生的家长沐浴着明媚的春光,到校和我们学生一同上课...
愿做人
又见菜花开
一个春暖花开的季节,我和姑姑经过黄龙桥,突然一片亮丽的金黄色跃入我的眼帘。那是什么?仔细一瞧,原来这是传说中的油菜花!在那满是砖块、水...
凌云 3评论
不寻常的家长开放日-写事的作文100字
今天是家长开放日,我们班有很多家长来到学校听课。可是我的爸爸、妈妈没有参加。因为我妈妈一...
二孙老师
首页
上一页
2670
2671
2672
2673
2674
下一页
后10页
随机欣赏
随便挑,随机选,总有无视的~.~
关于爱国的作文:强国有我请您放心 1_800字
关于爱国的作文:强国有我请您放心 2_1200字
关于爱国的作文:强国有我请您放心 3_1000字
关于爱国的作文:强国有我请您放心 4_1200字
分类
换一批
小学作文
初中作文
高中作文
作文体裁
作文素材
写作指导
故事大全
议论文
写作基础
<<
X