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四年级诗歌：一只船

自由！这两个字不知何时已占满我心，自由！你瞧，这两个字是多么有吸引力.清晨的露珠悄...

四年级诗歌：人生随多娇

每个人生都是不同的，多娇的.我认为不管是怎样的人生，经历怎样的磨练与磨难.我们都要活的有尊严，有骨...

四年级诗歌：天使

她走了，我心中的天使，在这无边无际的夜色蒙胧中.她走了，不留一点痕迹，就连脚印都轻的...

四年级诗歌：从不曾想起，永远不会忘记

有没有一段旋律，让你跟着轻轻合，默默落泪？有没有一场相遇，让你悲喜交加，难以抗拒？有没有...

四年级诗歌：教师节诗歌――我们的教师

你是蜡烛，闪耀微弱的烛光；你是园丁，流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；啊！老师--你把我培养成人，让我为祖国发光；啊！老师--你教会我怎样做人，我的血液里有你的...

四年级诗歌：秋风像个邮递员

秋风吹啊吹，吹老了一根根玉米，玉米摸着胡子说："秋天来了，我变老爷爷了."秋风吹啊吹，吹黄了一朵朵菊花，菊花优雅地...

四年级诗歌：我爱和平

我们渴求一份安宁，而不是被战争硝烟弥漫的空气包围.在无情的战争面前，手无寸铁的人们显得多么脆弱！一个个生灵被战争在手指间玩弄，最后落入死亡的深渊...

四年级诗歌：大海

大海是什么？大海是淘气的小男孩.他喜欢一路奔跑，去踢翻那些阻碍他前进的礁石.大海是什么？大海是善良的少女.她愿意倾...

四年级诗歌：假如我有一朵七色花

假如我有一朵七色花，我要把第一片花瓣变成宇宙飞船，载着好奇的孩子们去探索宇宙奥秘.假如我有一朵七色花，我要把第二片花瓣变成一颗神器的树...

四年级诗歌：相信未来的读后感

让每份固执的爱都当做一份恨来计量让每一次傻傻的等待都化为一次死亡这平静的大海啊你曾将多少故事深藏让每一个梦都还原她的真相让每一...

六年级读后感：敢做梦，敢追梦，有什么做不到的？

读完《绿山墙的安妮》后，我仿佛看到一种活泼的生机在书本的白纸黑字间跳动，然后用它自身的颜色，把一行行排列整齐的方块字染得五彩斑斓。没错！这就是...

六年级读后感：《绿山墙的安妮》

在这个寒假里，老师推荐给我们几部经典小说，有《童年》、《神秘岛》、《绿山墙的安妮》等，其中最让我爱不释手的是《绿山墙的安妮》。 ...

六年级读后感：读《小王子》读后感（三）

随手写一下吧，印象比较深刻的两个片段： 1.小王子漫游过几个小行星最后来到地球的撒哈拉沙漠上，...

六年级读后感：读《小王子》读后感（二）

“所有的大人都曾经是孩子”，这是作者执拗地要将这本书献给好友列翁・维尔特的理由。...

六年级读后感：读《小王子》读后感

第一次读它，似懂非懂，只是觉得它是一部很伤感的作品；第二次第三次，我不禁流泪了。当我读到爱上了小王子的狐狸对小王子说的话时，这份深情让我感动，当读到小王子...

六年级读后感：《小王子》读后感（十）

整个故事由主人公由于飞机出故障在沙漠上遇到小王子开始。小王子向主人公回忆了他来到地球前的各种经历。通过这些经历，让我们得到启发。寥寥几笔，...

六年级读后感：读《小巴掌通话》有感

前段时间，孟老师为了培养我们的阅读兴趣，特意推荐我们看《小巴掌童话》这套书。妈妈给我买了五本...

六年级读后感：《雷锋故事》读后感

今天我看完了《雷锋日记》这本书，学到了很多知识：像虚心使人进步，骄傲使人落后；只有坚持才有收获；一个人的力量不如一个团队的力量强，一个人办不...

六年级读后感：一本有趣的书

我喜欢看书！我看过许多书，有四大名著、沈石溪与他的动物小说、曹文轩的门道……但看过后最令我难忘的是一本外国作家写的《列那狐的...

六年级读后感：《三毛流浪记》有感

我花了两周的时间，把《三毛流浪记》看完了，深受启示。这本书讲了一个孤儿，他叫“三毛。”从小一个人四处流浪。后来到上海，被一位叔叔收...

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