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四年级童话寓言作文:小松鼠在天上
草地上,小松鼠和小老鼠在玩跷跷板,河马看到了心里痒痒的,也想试一试,于是它祈求小松鼠和小老鼠能...
四年级童话寓言作文:小田鼠种地
春天到了,在田野里,住着一只小田鼠,它快饿死了。于是,它决定开始种地。它说:就种我最爱吃的白菜吧。 有一天,它在散步的时候看见熊伯伯种的玉米大大的,...
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四年级童话寓言作文:青蛙卖泥塘
青蛙住在它用劳动换来的美丽泥塘里。 老牛看见青蛙的泥塘有草太让他满意了!‘哒。哒。哒。’地跑过来。野鸭正准备向南迁徙看见青蛙的泥塘有了水顾不上迁徙的事...
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三年级读后感:读四季星座有感
今天我一口气读完了《四季星座》这本书,它激起了我看星星的欲望。 明月令人陶醉,繁星同样使人向往。凉爽...
三年级读后感:读《水浒传》有感
我在暑假里读了许许多多的中外名著,其中最让我难以忘怀的就是《水浒传》。他向我们述说了北宋时期以宋江为首的农民起义。它全面而深刻的揭露出统治阶级的凶残,鞭挞...
三年级读后感:读《窗边的小豆豆》有感
在上个学期,我读了《窗边的小豆豆》。这本书是经姐姐介绍的。 这本书叙述了黑柳彻子(作者)在上小学时的一段真实故事:小豆豆...
三年级读后感:《三国演义》
我最喜欢的经典作品是《三国演义》。从漫画版到拼音版,我已经读过很多遍了,但每次读它时仍然是津津有味、爱不释手。 《三国演...
三年级读后感:《弟子规》
“好学生”是怎样炼成的?这是我一直思考的问题,最近,我读了老师推荐的《弟子规》,许多留在心里的疑问...
三年级读后感:读《三国演义》有感
在学校,我又认认真真读了一遍《三国演义》。暑假再次阅读这已经是第五次合上这本书了,但是无论我...
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三年级读后感:《红岩》
4月30日下午,我们五年级组在学校的阶梯教室举办了《红岩》的读书汇报会,在汇报会上有的同学进行了演讲,有的同学朗诵诗歌,有的同学跳舞,有的同学表演《...
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三年级读后感:《30天环游中国》
唐代诗人杜甫说过:”读书破万卷,下笔如有神”。我们要多读书,这样才会有收获。 在这个暑假期间,我读了一本名为《30天环游中...
三年级读后感:《雷锋故事》
雷锋,一个家喻户晓的名字。他朴实,憨厚,为人老实,乐于助人,他的事迹伴着风儿传遍了神州,飘进了亿万华夏儿女心中。今天,我怀着无比崇敬的心情阅读了《雷...
三年级读后感:读《昆虫记》有感
学完课文《蟋蟀的住宅》后,我对法布尔和他的《昆虫记》产生了浓厚的兴趣。 十一长假期间,我拿起《昆虫记》,刚读两页就被它深深地吸引住了。法布尔妙趣...
三年级读后感:《学会看病》
读了《学会看病》这片课文后,我对母爱的理解更加深刻了。 这篇课文主要讲述:儿子生病了,妈妈为了教会他独立自主能力,下决心让...
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三年级读后感:读《草房子》有感
活泼可爱的桑桑,文静腼腆的纸月,舍己为人的秦大奶奶…… 虽然已经读完了《草房子》,但我的思...
三年级读后感:读《西游记》有感
当读完《西游记》这本书时,我不由得发出赞叹:“好一个师徒四人,好一个坚持不懈!” 这本书中主要讲了从大唐来...
三年级读后感:一起见阳光
这是一部自传体小说,讲述了高尔基苦难与快乐交织的童年,它便是高尔基人生三部曲中的第一部――《童年》 这本书的主人公是阿廖沙,可怜的阿廖沙三岁失去父...
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三年级读后感:读《丁香结》有感
生活中有许多的结,有绳结,有心结,有喜乐结……可《丁香结》这篇课文写的却是花结。起初看到这个题目时,我的脑子就冒出了一个个问号,什么...
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三年级读后感:读《匆匆》有感
燕子南飞,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.......但我们那匆匆而过...
三年级读后感:读《相信自己是最棒的》有感
自信是一种力量,是一个人对自己所作各种准备的感性评估。相信自己行,是一种乐观向上的信念。自信本身就是一种积极性,自信就是自我评价上的积极态度...
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