写人作文700字 “问题宝宝 ”二三事

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“问题宝宝 ”本身没有任何问题,但是他的脑海里冒出的问题犹如趵突泉,一年四季,昼夜不停,永不疲乏&hellip;&hellip;</p>

<p>

课上,老师提出了一个问题,吴彪思考片刻就举起了手,老师听到他的答案后,微笑着点点头地写在了黑板上。这时,同学们赞许的目光一齐投向了吴彪。“问题宝宝”则不然,他皱眉蹙额,一手托着下巴,目不转睛地盯着黑板。突然,一个激灵,他像哥伦布发现新大陆似的,用025秒的时间胸有成竹地说出了自己的想法:“老师,我有一个解法比吴彪的解法简便,因为是圆柱,那么长等于底面周长&mdash;&mdash;”他的发现令同学们目瞪口呆,也及时地把大家从复杂的算式中解救了出来。</p>

<p>

“问题宝宝 ”几乎每节课都有疑问,常常惹得同学们拍案叫绝,但也有马失前蹄的时候。那天,老师在黑板上写出一个定律,他马上开启“思考模式”。只见他双手不停地比划,嘴里嘀咕着。不一会儿,他举手向老师发难:“老师,这个定律可以换成以前学过的,不必那么麻烦。”老师一听,毫不犹豫地反驳道:“每个定律都是不同的,不可替代的。如果生搬硬套,混为一谈,那数学就没有什么严谨性了。你看这个定律,它是&hellip;&hellip;”“问题宝宝 ”眉头的褶皱慢慢舒展开了,这个定律的易错面也在同学们的眼前慢慢展开了。</p>

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考场上,同学们都奋笔疾书,恨不得将试卷生吞活剥一口吃下。如果你认为“问题宝宝 ”此时会乖乖地做考卷的俘虏,那就大错特错了。这不,一个熟悉的声音轻轻响起:“老师&mdash;&mdash;”我一抬头,发现他拿着试卷,正跟老师讨论。老师思索了许久,对我们说:“第二道应用题出错了,你们有没有发现?”我们同时翻到那一题,看了半晌,毫无发现,就直接动笔改了数字。考卷发下来时,我又研究了好久,才恍然大悟:“原来是题目矛盾啊!”我在心底暗暗佩服起他。</p>

<p>

这个“问题宝宝 ”是谁呢?他就是我的好朋友,也是我们班的数学小才子&mdash;&mdash;刘浩云。看了这些故事,你终于知道“问题宝宝 ”这一雅号的由来了吧!</p>

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