2020年浙江湖州中考作文题目及点评

　　题目

　　《麦田的守望者》：“记住该记住，忘记该忘记，改变能改变，接受不能改变。”结合生活体验，任选一句为题，可以叙述经历，可以阐述观点，可以抒发感情。

　　作文点评

　　继2015、2016、2017命题作文，2018、2019材料作文之后，今年又回归到了命题作文。省却学生立意的烦恼，体现了疫情之下考场另一种的温情。此命题总体呈现以下特点：

　　一、成长命题，有话可说。

　　“成长”一直是学生习作永恒的主题，在成长的道路上，左手忘却，右手铭记，从心所欲地做出智慧选择就是成长；左手是变化，右手是不变，能在变与不变之间准确切换就是成长。

　　二、唤醒功能，有迹可循。

　　这几句话可以唤醒课内所学：“安妮·莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天”，海伦·凯勒记住了；“花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境”，所以，宗璞选择了忘却；“蛋！爸！鸭蛋！鸭下蛋了！”这是杜小康改变后收获的惊喜；“爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子”，这是英子接受现实后的默念。

　　可以唤醒生活：促使学生对自己的生活经历进行梳理，如自己成长中的故事，如2020特殊网课经历等，既贴近学生个体“小生活”，又可指向社会“大生活”。

　　三、思辨意识，立德树人。

　　这个命题作文，看似简单，却有乾坤，富含思辨。“记住”与“忘却”、“改变”与“接受”都是对立矛盾体，如何选择？关键词除了“记住、忘却、变、不变”还有限制语“该”、“能”、“不能”，什么样的算是“该”，什么样的算是“能”与“不能”，如何体现？这都是很深刻的问题。所以，学生的作文仅做到再现生活是不够的，还要有自己的思考。

　　这四句话，组合起来就是在教学生如何面对生活：记住快乐，记住教训，忘却不必要的困扰，努力奋斗，并坦然接受生活的一切馈赠。这何尝不是一次考场上的心灵的荡涤。

　　此次写作总体难度不大，但要避免宿构与套作。

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